RPH MINGGU 28(29.6-3.7.2015)

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	29.6. 2015 (Isnin)
KELAS/MASA	5MPV - 10.20 -11.30 pagi 5K5 - 10.20 - 1130
TAJUK PDP	Latihan Tatabahasa
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat mengenal subjek dan predikat ayat, ayat aktif, dan pasif dan menyusun semula ayat aktif kepada ayat pasif.
AKTIVITI	1.Pelajar membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif yang diberi guru. 2.Guru membaiki ayat pelajar jika perlu. 3.Pelajar menyatakan subjek dan predikat ayat. 4.Guru menunjukkan cara mempasifkan ayat. 5.Pelajar menjawab latihan. 6.Perbincangan.
REFLEKSI	Pelajar sangat sukar membezakan subjek (pelaku) kata ganti pertama/kedua dengan ketiga.Oleh yang demikian bentuk pasif aneksi personanya kerap silap.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	30.6.2015 (Selasa)
KELAS/MASA	5MPV - 10.20-11.30 pagi
TAJUK PDP	Latihan Tatabahasa
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat mengenal subjek dan predikat ayat, ayat aktif, dan pasif dan menyusun semula ayat aktif kepada ayat pasif.
AKTIVITI	1.Pelajar membina ayat menggunakan kata kerja aktif transitif yang diberi guru. 2.Guru membaiki ayat pelajar jika perlu. 3.Pelajar menyatakan subjek dan predikat ayat. 4.Guru menunjukkan cara mempasifkan ayat. 5.Pelajar menjawab latihan. 6.Perbincangan.
REFLEKSI	Majoriti pelajar kelas ini juga tidak dapat membezakan bentuk pasif bagi ayat aktif pelaku pertama/kedua dengan yang ketiga.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	1.7. 2015 (Rabu)
KELAS/MASA	5K5 - 09.45-10.20 pagi & 5MPV (1130-1240)
TAJUK PDP	Pemahaman KOMSAS – Drama Dato’ Onn
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman dan bercerita semula
AKTIVITI	1.Pelajar sebelum ini telah dipesan membaca drama di rumah. 2.Pelajar ditanya beberapa soalan umum . 3.Pelajar membaca petikan yang diedarkan. 4.Pelajar memnjawab soalan lisan sebelum menjawab soalan-soalan bertulis. 5.Perbincangan.
REFLEKSI	Pelajar 5K5 memaksakan diri mereka mendengar dan membuat.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu (Tambahan 2 masa)
TARIKH/HARI	2.7. 2015 (Khamis)
KELAS/MASA	5K5 - 09.45-10.20 pagi
TAJUK PDP	Membina Ayat
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat membina ayat dan mengenal pasti subjek dan predikat.
AKTIVITI	1.Pelajar meneliti gambar. 2.Pelajar buat ayat. 3.Guru tambahan keterangan-keterangan yang sesuai dan pelajar pilih untuk disisipkan dalam ayat yang dibina. 4.Pembetulan.
REFLEKSI	Pdp di atas mudah dan ringkas untu difahamai pelajar. Pelajar masih membuat kesilapan. Penggunaan kata bantu yangtak perlu dimasukkan dan n menunjukkan pelajar tidak memahami laras bahasa yang sesuai.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu (Tambahan 2 masa)
TARIKH/HARI	3.7.2015 (Jumaat)
KELAS/MASA	5K5 - 0815-0945 pagi dan 5MPV (1040-1140)
TAJUK PDP	Rumusan
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat merumuskan petikan yang diberikan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Pelajar bina ayat pengenalan 3.Pelajar kenal pasti isi tersurat dan bina ayat. 4.Pelajar tulis ayat di papan hitam. 5.Pelajar perbaiki ayat.
REFLEKSI	Pdp di atas tidak membincangkan pencarian isi tersirat dan penutup. Guru masih memberi perhatian kepad pembinaan  ayat daripada teks.