RPH M5 (23-30.1.2015)

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	26.1.2015 (Isnin)
KELAS/MASA	5K5 - 10.20-11.30 pagi
TAJUK PDP	Pemahaman "Punca Keruntuhan Moral dlm kalangan masyarakat"
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Pelajar jawab soalan - kosa kata 3.Pelajar jawab soalan lisan 4.Pelajar jawab soalan bertulis. 5.Pelajar tulis jawapan di papan tulis.  6.Guru menerangkan kelamahan jawapan pelajar.
REFLEKSI	Beberapa orang pelajar dapat menjawab soalan dengan menggunakan ayat yang betul, gramatis. Yang lain masih perlu bimbingan. Kelas  terlibat dengan aktif.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	27..2015 (Selasa)
KELAS/MASA	5MPV - 09.45-10.20 pagi
TAJUK PDP	Pemahaman "Punca Keruntuhan Moral dlm kalangan masyarakat"
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1. Pelajar baca petikan. 2. Pelajar jawab soalan - kosa kata3. Pelajar jawab soalan lisan. 3. Pelajar jawab soalan bertulis. 4. Pelajar tulis jawapan di papan tulis.  5. Guru menerangkan kelamahan jawapan pelajar.
REFLEKSI	Hanya dua oramg yang bolehdikatakan dapat menjawab soalan dengan  tepat dan membina ayat grmaatis dan bervariasi.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	28..2015 (Rabu)
KELAS/MASA	5MPV & 5K5 - 08.15-09.25& 09.45-10.55 pagi
TAJUK PDP	RPH KHAS MBMMBI - Pantun 6 kerat
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman dengan tepat  dan membina ayat  yang  gramatis dan bervariasi.
AKTIVITI	1. Pelajar mendengar bacaan pantun melalui LCD yg ditayangkan. 2. Pelajar baca pantun sambil guru menerangkan cara  yang betul. (jeda, tekanan pada suku kata, intonasi). 3. Pelajar menerangkan maksu dbeberapa kosa kata. 4. Pelajar jawab soalan pertama. 5. Jawapan-jawapan peajar dibincangkan. Pelajar beri komen. 6. Pelajar jawab soalan secara bertulis.tanpa bimbingan guru. 7.Pebincangan tentang jawapan peajar. 8.Guru bimbing.
REFLEKSI	Jawapan pelajar masih tidak bervariasi dari segi ayat, ungkapan  yang masih tidak gramatis. Guru hanya pebetulkan dengan harapan pelajara  belajar daripadacontoh. * Guru beri tajuk ULBS kpd pelajar 5MPV.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu (Tambahan 2 masa)
TARIKH/HARI	29.1.2015 (Khamis)
KELAS/MASA	5K5 - 09.45-10.20 pagi
TAJUK PDP	Membina Perenggan Pendahuluan Karangan (Sambungan)
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat menjana idea, membina ayat dan membina perenggan  pendahuluan yang ada wacana pendahuluan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca soalan dan kenal pasti isu utama. 2.Pelajar menjana idea dan membina ayat untuk mengungkapi  latar belakang  dalam pendahuluan.  3.Guru perjelaskan teknik menjana idea/bina ayat latar belakang  kepada isu utama. 4.Ayat pelajar dibincangkan untuk membimbing pelajar memahami  penerangan diatas. 5.Pelajar bina ayat untuk mengungkapkan isu utama. 6.Ayat pelajar dibincangkan dari aspek tautan dan runtutan.
REFLEKSI	Melaluli tiga latihan, pelajar semakin memahami teknik membina ayat  pendahuluan dalam perenggan pendahuluan. Masih ada sekumpulan kecil yang sangat perlahan untuk menjana ayat.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	30.1.2015 (Jumaat)
KELAS/MASA	5K5 - 0815-09.25 pagi & 5MPV- 10.55-11.40 pagi
TAJUK PDP	Membina Perenggan Pendahuluan Karangan
OBJEKTIF PDP	Pelajar dapat menjana idea, membina ayat dan membina perenggan  pendahuluan  yang ada wacana pendahuluan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca soalan dan kenal pasti isu utama. 2.Pelajar menjana idea dan membina ayat untuk mengungkapi latar  belakang dalam pendahuluan.  3Guru perjelaskan teknik menjana idea/bina ayat latar belakang  kepada isu utama. 4.Ayat pelajar dibincangkan untuk membimbing pelajar memahami  penerangan di atas. 5.Pelajar bina ayat untuk mengungkapkan isu utama. 6.Ayat pelajar dibincangkan dari aspek tautan dan runtutan.
REFLEKSI	Pdp di atas adalah pdp yang pertama bagi kelas ini. Pelajar masih perlu  latihan tambahan.