RPH M3 (14 - 18.1.2013)

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	14.1.2013/Isnin
KELAS/MASA	5MPV /1055-1205
TAJUK	Tatabahasa – Membina ayat / Semantik
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat membina ayat menggunakan pasangan perkataan yang diberikan.
AKTIVITI	1.Pelajar menerangakan maksud perkataan ‘diam’. 2.Pelajar bina ayat untuk memperlihatkan makna  ‘diam’ sebagai ‘senyap’ dan ‘tinggal’. 3. Pelajar juga membina ayat menggunakan perkataan – pendiam, mendiami dan mendiamkan. 4. Hasil kerja pelajar disemak dan diterangkan di depan kelas.
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat dengan baik. Pelajar belajar dapat membezakan penggunaan perkataan  ‘mendiami’ dengan betul.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	15.1.2013/Selasa
KELAS/MASA	5K10 (0705-0815)
TAJUK	Tatabahasa – Membina ayat / Semantik
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat membina ayat menggunakan pasangan perkataan yang diberikan.
AKTIVITI	1.Pelajar menerangakan maksud perkataan ‘diam’. 2.Pelajar bina ayat untuk memperlihatkan makna  ‘diam’ sebagai ‘senyap’ dan ‘tinggal’.
REFLEKSI	Pelajar hanya dapat membina ayat menggunakan perkataan ‘diam’. Mereka dimintan mengulangkan binaan ayat dengan menggunakan sujek yang berbeza.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	15.1.2013/Selasa
KELAS/MASA	5K6 (0945-1130)
TAJUK	Membina perenggan karangan (kemahiran menulis)
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat membina ayat dan mengungkapkan idea secara berurutan dan beruntutan untuk membina perenggan yang utuh.
AKTIVITI	1.Guru minta pelajar baca soalan dan minta pelajar menerangkan maksud kata kunci dalam soalan. 2.Pelajar menjawab soalan (soalan yang dibina daripada model binaan perenggan pendahuluan) guru. 3.Pelajar bina perenggan pengenalan. 4. Guru semak.
Refleksi	Pelajar masih belum serius belajar. Menunggu jawapan orang lain. Guru amat risau. Pelajar yang sama (tahun 2012) saja yang  mahu berusaha. Hasil tugasan pelajar masih lemah. Mereka hanya menyalin ayat-ayat yang dibincangkan tanpa mempedulikan  hubungan ayat dalam teks yang dibina. Maka wujudlah binaan perenggan yang Longgar/tidak utuh.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	16.1.2013/Rabu
KELAS/MASA	5MPV/5K10
TAJUK	KOMSAS - PUNGUT
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menerangkan sinopsis cerpen Pungut dan menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1.Pelajar ditanya soalan-soalan pemahaman umum dan mudah tentang keseluruhan teks cerpen. (Pelajar telah diarahkan membaca di rumah) 2.Pelajar baca teks yang diedarkan. 3.Pelajar jawab soalan pemahaman bertulis. 4.Guru Tanya pelajar yang jawapannhya ada kesilapan dari segi bianaan ayat (siktaksis). 5.Guru perjelaskan sebab kesilapan untuk dipelajari semua.
REFLEKSI	Pelajar masih terikat dengan bahasa dalam  soalan sehiungga binaan ayat mengandungi kesilapan tatabahsa.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	17.1.2013/Khamis
KELAS/MASA	5MPV
TAJUK	Rumusan – Isu Pendidikan (Buku BIRU sasbadi Tg.5)
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat meringkaskan isi petikan mengikut format rumusan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Pelajar beri makna perkataan. 3. Pelajar tulis/bina ayat pendahuluan. 4.Jawapan  pelajar diperbetulkan. 5.Pelajar cari dan tulis isi tersurat. 6.Pelajar cari isi tersirat. 7.Pelajar buat kesimpulan.
REFLEKSI	Pelajar 5MPV boleh buat seperti rancangan walaupun ada 4-5 otrang agak lambat.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	17.1.2013/Khamis
KELAS/MASA	5K10 (1130-1240
TAJUK	Rumusan – Isu Pendidikan (Buku BIRU sasbadi Tg.5)
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat meringkaskan isi petikan mengikut format rumusan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Pelajar beri makna perkataan. 3. Pelajar tulis/bina ayat pendahuluan. 4.Jawapan  pelajar diperbetulkan. 5.Pelajar cari dan tulis isi tersurat. 6.Guru bombing dan semak dalam kelas.
REFLEKSI	Kelas dipendekkan untu memberi  ruang kepada Majlis Makan Tengah Hari bersama Puan Lee Siew Nyuk yang bersara setelah 32 tahun bertugas. ·         Jumaat – tiada kelas BM Guru hadir mesyuarat Panitia BM Petang (830 pagi) ·         Menyediakan Jadual Pencerapan 2013 utk KP & KB