RPH 1.9.2009 Selasa 6AK1,6AK5,6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM
Minggu: 36	Hari: Selasa
Tarikh:31.9.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-0925 & 0945-1055 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5 & 6RK1
Tajuk:	Pembetulan Ujian Minggu sebelum Cuti
Rujukan:	Rujuk Kertas Ujian
Objektif:	Pelajar dapat mengenal pasti punca kesilapan. Pelajar dapat mengecam dan menyatakan jawapan yang tepat berserta alasan yang betul
BBM:	Kertas Soalan
Nilai:	Hemah Tinggi dan berbudi bahasa
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - menganalisis maklumat dan mencatat maklumat
Aktiviti:	1. Pelajar baca soalan dan jawab soalan. 2. Pelajar nyatakan alasan. 3. Pelajar lain beri komen. 4. Guru rumus dan perjelaskan punca kesilapan.
RefleRReflefksiksi:	Kertas jawapan dikembalikan. Markah direkod dan menunggu untuk direkod on line. Analisis dibuat kemudian.

RPH 31.8.2009 Isnin 6AK1,6AK5,6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM
Minggu: 36	Hari: Isnin
Tarikh:31.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-0945 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5
Tajuk:	MERDEKA
Rujukan:	CUTI SEMPENA MENYAMBUT HARI MERDEKA
Objektif:
BBM:	CUTI CUTI
Nilai:
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar
Aktiviti:
RefleRReflefksiksi:	M E R D E K A ke 52.

RPH 20 & 21 OGOS 2009 6AK1 & 6RK1

CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2 : 22.8.2009 hingga 31.8.2009
selamat bercuti dan selamat berpuasa

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM
Minggu: 34	Hari:Khamis
Tarikh:20.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0200-0310 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5
Tajuk:	UJIAN PERTENGAHAN SEMESTER 2 -
Rujukan:	Kertas Ujian - hampir menyamai percubaan 40 soalan objektif dan 10 markah analisis
Objektif:	Pelajar dapat menguji aspek pembelajaran mereka.
BBM:	-
Nilai:	Jujur dan rajin
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - baca kritis
Aktiviti:	1. Pelajar duduki ujian.
RefleRReflefksiksi:	Ujian dijalankan.

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM
Minggu: 34	Hari: Jumaat
Tarikh:21.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0325-0435 Tingkatan: 6RK1
Tajuk:	Ujian Sejarah Perkembangan Bahasa Melayu - Tengah Semester 2
Rujukan:	Kertas Ujian seragam
Objektif:	Pelajar dapat menguji aspek bahasa yang dipelajari sebelum ini.
BBM:	-
Nilai:	hemah tinggi
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar
Aktiviti:	1. Pelajar menduduki peperiksaan.
RefleRReflefksiksi:	Ujian dijalankan.

RPH 19.8.2009 Rabu 6AK1,6AK5,6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu: 34	Hari: Rabu
Tarikh:19.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0200-0310 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5
Tajuk:	Pembetulan Sintaksis 2
Rujukan:	Kertas Ujian Sintaksis 2
Objektif:	Pelajar dapat mengenal pasti sebab pemilihan jawapan yang betul malah yang salah.
BBM:	-
Nilai:
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - baca kritis dan analisis teks
Aktiviti:	1. Guru baca soalan. 2. Pelajar beri jawapan dan nyatakan sebab pilih jawapan. 3. Ulang 1 - 2. 4. Guru rumus dan bantu penerangan pelajar.
RefleRReflefksiksi:	Pelajar mengikuti perbincangan namun ada seorang dua tidak berminat mendengar.

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu: 34	Hari: Selasa
Tarikh:18.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0325-0435 Tingkatan: 6RK1
Tajuk:	Analisis Teks
Rujukan:	Pelajar rujuk Panduan Menganalisis Teks
Objektif:	Pelajar dapat menyatakan sebab kesilapan yang dikesan dan membuat pembetulan.
BBM:	-
Nilai:	hemah tinggi
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar
Aktiviti:	1. Pelajar baca teks. 2. Pelajar nyatajkan jenis kesalahan. 3. Pelajar nyatakan sebab kesilapan. 4. Guru rumus. 5. Semak dan pembetulan dalam kelas juga.
RefleRReflefksiksi:	Hanya beberapa orang pelajar yang benar-benar dapat menyatakan sebab kesilapan. Yang lain masih perlu meningkatkan pembacaan dan belajar untuk mahir.

RPH 18.8.2009 Selasa 6AK1,6AK5,6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu: 34	Hari: Selasa
Tarikh:18.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0200-0310 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5
Tajuk:	Rumusan
Rujukan:	Petikan (Peranan Bank)
Objektif:	Pelajar dapat merumuskan petikan dengan menggunakan perkataan sendiri taanpa menukarkan maksud asal teks.
BBM:	Teks
Nilai:	Hormat ibu bapa
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - baca kritis dan analisis teks
Aktiviti:	1. Pelajar baca teks. 2. Guru tanya soalan. 3. Pelajar tulis ayat rumus di papan hitam. 4. Bincang. 5. Ulang 1 -3. 6. Pelajar hantar hasil kerja.
RefleRReflefksiksi:	Tidak semua pelajar dapat menghabiskan rumusan di kelas.

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu: 34	Hari: Selasa
Tarikh:18.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0325-0435 Tingkatan: 6RK1
Tajuk:	Rumusan
Rujukan:	Petikan (Peranan Bank)
Objektif:	Pelajar dapat merumuskan petikan dengan menggunakan perkataan sendiri tanpa menukarkan maksud asal teks.
BBM:	-
Nilai:	Hormat dan tanggungjawab insan
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - baca kritis dan menilai maklumat
Aktiviti:	1. Pelajar baca teks. 2. Guru tanya soalan. 3. Pelajar tulis ayat rumus di papan hitam. 4. Bincang. 5. Ulang 1 -3. 6. Pelajar hantar hasil kerja
RefleRReflefksiksi:	Lebih kurang 10 orang pelajar didapati kurang mahir dan teliti semasa membaca dan menyebabkan mereka menulis rumusan yang agak kabur malah bertentangan dengan teks asal. Hal ini diperjelaskan semasa itu juga.

RPH 17.8.2009 Isnin 6AK1,6AK5,6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu: 34	Hari: Isnin
Tarikh:17.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-0945 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5
Tajuk:	PembetulanKertas Ujian 2 (Sintaksis)
Rujukan:	Kertas Soalan
Objektif:	Pelajar dapat menyatakan punca kesalahan dan sebab pemilihan jawapan yang betul.
BBM:
Nilai:	Keberanian dan taat pada negara
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - baca kritis dan menilai maklumat
Aktiviti:	1.Pelajar nyatakan jawapan dan sebab pilihan. 2. Guru rumus jawapan.
RefleRReflefksiksi:	Jawapan pelajar masih tepat. Ada pelajar dapat menyatakan alasan pemilihan jawapan dengan tepat dan yang nampaknya main toto.

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu: 34	Hari: Isnin
Tarikh:17.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-0945 Tingkatan: 6RK1
Tajuk:	Morfologi: bentuk kata terbitan (sambungan)
Rujukan:	Tatabahasa Dewan (2004:71)
Objektif:	Pelajar dapat menyatakan mencatatkan maklumat dalam bentuk peta minda dan menerangkannya dengan terperinci
BBM:	Peta Minda hasil pelajar
Nilai:	Berbudi bahasa - bahasa
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - baca kritis dan menilai maklumat
Aktiviti:	1.Pelajar nyatakan bentuk kata. 2. Pelajar lain catat dalam peta minda. 3. Pelajar buat di papan tulis. 4. Perbincangaan. 5. Guru rumus.
RefleRReflefksiksi:

RPH 14.8.2009 Jumaat 6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu:33	Hari: Jumaat
Tarikh:14.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-094 Tingkatan:6RK1
Tajuk:	Alih bahasa
Rujukan:	Muhd Ashraff (2007:30)
Objektif:	Pelajar dapat mengenal pasti laras iklan yang perlu dialih ke laras bahasa biasa.
BBM:	Petikan Iklan
Nilai:	Kebersihan
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - mensentisis maklumat
Aktiviti:	1.Pelajar beri jawapan. 2. Jawapan dibincangkan dari sudut tatabahasa dan ketepatan alih bahasa. 3. Ulang Langkah 1 dan 2. 4. Guru rumus.
RefleRReflefksiksi:	Pelajar dapat membuat latihan dengan baiknya.

RPH 13.8.2009 Khamis 6AK1, 6AK5

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu:33	Hari:Khamis
Tarikh:13.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-094 Tingkatan:6AK1&6AK5
Tajuk:	Sambungan Pembentangan Karangan
Rujukan:	Pelajar buat rujukan
Objektif:	Pelajar dapat menyatakan perenggan pengenalan yang utuh. Pelajar dapat membina perenggan isi yang utuh. (Utuh: tautan dan pautan ayat dan idea yang terjalin lagi berkembang)
BBM:	percontohan di papan tulis
Nilai:	Hormat
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - mencatat dan merekod maklumat
Aktiviti:	1.Pelajar beri komen tentang kekuatan dan kelemahan rakan pembentang. 4. Guru merumuskan tugasan yang dibentang dari aspek wacana.
RefleRReflefksiksi:	Masih sejumlah kecil pelajar masih membina ayat yang panjang, tidak gramatis dan kurang tepat maksud ungkapan.

RPH 12.8.2009 Rabu 6AK1,6AK5, 6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu:33	Hari: Rabu
Tarikh:12.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-094 Tingkatan:6AK1&6AK5
Tajuk:	Latihan Sintaksis 2
Rujukan:	Kertas Soalan Sintaksis
Objektif:	Pelajar dapat mengenal pasti sebab dan rasional setiap jawapan bagi setiap soalan.
BBM:	Kertas Soalan
Nilai:	Percaya pada diri sendiri
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - kumpul maklumat dan mencanaikannya
Aktiviti:	1.Pelajar nyatakan jawapan dan sebab. 2. Guru beri penjelasan jika pelajar tidak berjaya menyatakan yang tepat. 3. Ulang 1 dan 2 sehingga tamat.
RefleRReflefksiksi:	Hanya 10 soalan yang dapat dibincangkan. Pelajar memerlihatkan kesediaan untuk belajar.

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu:33	Hari: Rabu
Tarikh:12.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-0945 Tingkatan: 6RK1
Tajuk:	Analisis - Latihan
Rujukan:	-
Objektif:	Pelajar dapat membuat pembetulan ayat yang salah. Pelajar dapat menulis sebab kesalahan ayat .
BBM:	-
Nilai:	Berani dan waras
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - menganalisis maklumat
Aktiviti:	1.Pelajar dapat mengenal pasti jenis salah. 2. Ada pelajar dapat menyatakan ulasan kesilapan ayat.
RefleRReflefksiksi:	Pelajar dapat mengenal pasti jenis kesilapan ayat. Ada pelajar dapat menyatakan ulasan kesilapan ayat. Ini baik.

RPH 11.8.2009 Selasa6AK1,6AK5,6RK1

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu:33	Hari: Selasa
Tarikh:11.8.2009	Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-094 Tingkatan:6AK1&6AK5
Tajuk:	Pembentangan Karangan
Rujukan:	Pelajar buat rujukan
Objektif:	Pelajar dapat membentang isi-isi karangan dan menghuraikan isi mengikut wacana karangan yang utuh.
BBM:	Cartadan Peta Minda
Nilai:	Hormat
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - buat rujukan dan menyampaikan maklumat dengan berkesan
Aktiviti:	1.Pelajar membentangkan tugasan. 2. Pelajar menyatakan ayat topik yang jelas dan tepat. 3. Pelajar memberi komen tentang kekuatan dan kelemahan rakan pembentang. 4. Guru merumuskan tugasan yang dibentang dari aspek wacana.
RefleRReflefksiksi:	Pelajar masih dapat membentangankan tugasan dengan berkesan. Ayat topik masih panjang dan masih jelas.Huraian masih utuh. Guru menjelaskan sebab kurang utuh.

PERKARA:	RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM
Minggu:33	Hari: Selasa
Tarikh:10.8.2009	MataPelajaran:Bahasa Malaysia
Masa:	0815-0945 Tingkatan: 6RK1
Tajuk:	Analisis Teks (Tatabahasa)
Rujukan:	Tatabahasa Dewan
Objektif:	Pelajar dapat menyatakan kesalahan ayat dari aspek struktur ayat.
BBM:	Carta dan Peta Minda
Nilai:	Berani dan waras
KemahiranGenerik:	Kemahiran Belajar - menganalisis maklumat
Aktiviti:	1.Pelajar dapat mengenal pasti ayat yang tiada subjek atau predikat. 2. Pelajar dapat menulis sebab ayat salah struktur dengan ringkas dan tepat. 3. Pelajar diberikan latihan yang sama bentuk untuk pengukuhan.
RefleRReflefksiksi:	Pelajar dapat mengenal pasti subjek atau prediakat dalam ayat yang diberikan.