RPH M14 (14 - 18.4.2014)

14.4.2014 - 18.4.2014

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	7.4.2014 ( ISNIN)
KELAS/MASA	5S2 (1020-1055)
TAJUK	Membuat Pengenalan - Petikan Rumusan Kenaikan Harga Barang
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat membina pengenalan dan merumus perenggan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Pelajar buat latihan mengubahsuai pengenalan. 3.Guru menyemak latihan pelajar dan membinsangkan kelemahan dan kekutaan.
REFLEKSI	Beberapa orang pelajar masih menunjukkan kelemahan.  Latar belakang dalam pengenalan menunjukkan pelajar  masih lemah dalam memilih latar yang tepat untuk sesuatu isu.
MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	8.4.2014 (SELASA)
KELAS/MASA	5MPV  (1020-1130) & 5S2 (1020-1130)
TAJUK	Membuat Pengenalan - Petikan Rumusan Kenaikan Harga Barang
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat membina pengenalan dan merumus perenggan.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Pelajar buat latihan mengubahsuai pengenalan. 3.Guru menyemak latihan pelajar dan membinsangkan  kelemahan dan kekutaan.
REFLEKSI	Beberapa orang pelajar masih menunjukkan kelemahan. Latar belakang dalam pengenalan menunjukkan pelajar masih lemah dalam memilih latar yang tepat unuk sesuatu isu.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	9.4.2014 (RABU)
KELAS/MASA	5MPV (0705-0815)
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN	Ke JPN Kuching. Hantar Maklumat Data SPA dan membincangkan yang telah dibuat. Pn. Syuahaida  Safian tiada. Data bersama 55 pelan lantai ditinggalkan  pada Pn. Marzina. Pukul 12 saya hantar lagi melalui emel kpd Pn. Syuahaida. Sent emel menunjukkan berjaya dihantar (1.7 megabite)
AKTIVITI
REFLEKSI

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	10.4.2014 (KHAMIS)
KELAS/MASA	5S2 – 0715-0815
TAJUK	Sajak Bangkitlah
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman dengan tepat.
AKTIVITI	1.Pelajar baca sajak secara senyap dan nyaring. 2.Pelajar perjelaskan maksud setiap rangkap sajak. Guru soal. 3.Pelajar terangkan maksud perkataan sukar. Guru bimbing. 4.Pelajar jawab semua soalan pemahaman secara bertulis.
REFLEKSI	Pelajar menunjukkan minat unyuk mendengar pebincangan.  PdP disambung dengan memberikan kerja rumah kepada pelajar.  Soalan tambahan diberikan.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	11.4.2014 (JUMAAT)
KELAS/MASA	5MPV– 0715-0815
TAJUK	Sajak Bangkitlah
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman dengan tepat.
AKTIVITI	2.Pelajar baca sajak secara senyap dan nyaring. 2.Pelajar perjelaskan maksud setiap rangkap sajak. Guru soal. 3.Pelajar terangkan maksud perkataan sukar. Guru bimbing. 4.Pelajar jawab semua soalan pemahaman secara bertulis.
REFLEKSI	Pelajar agak lambat menjawab soalan pemahama bertulis. Mereka suka akan pdp ini tetapi lambat memahami mesj sajak. Mereka perlu banatan secara terus.