rph M 36 (5-9.9.2011)

MINGGU 36 ( 5-9.9.2011) * Minggu Cuti Tengah Semester 2 ialah Minggu 37 (29.7.- 31.8.2011)

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	5.9.2011 (ISNIN)
KELAS/MASA	4K3– (0815-0925)
TAJUK	Guru ada temu janji di Hospital Serian.
HASIL PEMBELAJARAN	Guru balik pukul 9.30 pagi.
AKTIVITI
REFLEKSI	En. Mohamad Kassim ‘sit-in’ di Tingkatan 4K3.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	6.9.2011 (SELASA)
KELAS/MASA	4K4 – (0705-0815) (Perhimpunan memendekkan masa P&P)
TAJUK	Ujian Lisan
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar yang diuji dapat menghuraikan jawapan yang dikehendaki guru.
AKTIVITI	Guru meminta pelajar menyatakan salah sati sebab kemalangan jalan raya dan menghuraikannya.
REFLEKSI	Pelajar dapat membina ayat topik tetapi kesukaran untuk menghuraikan ayat topic. Mreka masih sangat perlu dibimbing melalui penyoalan.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH/HARI	6.9.2011 ( SELASA)
KELAS/MASA	4K8 – (0815-0925)
TAJUK	Latihan Mengasingkan ayat majmuk kepada ayat tunggal.
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengasingkan ayat majmuk kepada ayat-ayat tunggal.
AKTIVITI	1.Guru menulis ayat majmuk di papan tulis dan memberitahu cirri-ciri ayat majmuk tersebut. 2.Guru memaklumkan cara mengasingjkan ayat majmuk kepada ayat-ayat tunggal. 3.Pelajar buat latihan seterusnya. 4.Guru-pelajar membincangkan jawapan.
REFLEKSI	Hanya 5 orang pelajar dapat membuat latihan dengan baik. Yang lain masih belum mahu bersedia belajar.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	7.9.2011 ( RABU)
KELAS/MASA	4K4– (0705-0815)
TAJUK	KOMSAS – Pemain Catur
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1.Pelajar membaca petikan sudah membaca cerpen di rumah. 2.Membincangkan jawapan. 3.Rumusan. 4. Guru beri kerja rumah.
REFLEKSI	Hanya 3 orang pelajar membawa Antologi Harga Diri walaupun sudah dipesan. Untuk ganti P&P di atas, guru mengajarkan kemahiran menghuraikan ayat topik. Sambung P&P hari Selasa.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	7.9. 2011 (RABU)
KELAS/MASA	4K8– (1130-1240)
TAJUK	Membetulkan ayat - Tatabahasa
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengenal pasti kesalahan ayat dan membina ayat yang betul jalan bahasanya.
AKTIVITI	1.Pelajar menyalin ayat yang salah di papan tulis. 2.Pelajar mengenal pastui kesilapan ayat. 3.Guru minta pelajar menyatakan kesilapan ayat. 4.Rumusan oleh guru.
REFLEKSI	Guru kesukaran mengajar kelas ini untuk masa 2 terakhir. Semua pelajar tidak berminat belajar. Perkara yang boleh dilakukan ialah memaksa mereka menyalin untuk memastikan kelas berada dalam kawalan.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	8.9. 2011 (KHAMIS)
KELAS/MASA	4K8– (0705-0825)
TAJUK	Latihan Komsas – Siniopsis Permain atur
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengenal pasti watak-watak dalam cerpen Permain Catur dan jalan cerita.
AKTIVITI	1.Pelajar telah diberi tugas membaca di rumah. 2.Perbincangan melalui soal jawab. 3.Guru perjelaskan persoalan-persoalan cerpen ini.
REFLEKSI	Tiada pelajar membawa buku dan membaca. Guru hanya beri petikan pemahaman. Pelajar buat latihan tanpa bimbingan. Hanya dua orang pelajar yang membuat kerja. Yang lain tidur. “Sungguh mengecewakan”.

MATA PELAJARAN	PEMULIHAN BAHASA MELAYU
TARIKH	8.9. 2011 (KHAMIS)
KELAS/MASA	4K3– (01055-1110)
TAJUK	Latihan Memisahkan Ayat
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengenal pasti jumlah subjek dan predikat dalam ayat dan mengasingkan ayat.
AKTIVITI	1.Guru memberikan latihan. 2.Pelajar buat latihan. 3.Perbincangan – perjelaskan sebab ayat tersebut boleh diasingkan kepada beberapa ayat tunggal.
REFLEKSI	Pelajar dapat membuat latihan tetapi tidak berminat mendengar penerangan. Cabaran : guru hena pujuk pelajar belajar.

MATA PELAJARAN	BAHASA MELAYU
TARIKH	9.9.2011 (JUMAAT)
KELAS/MASA	4K4– (0940-1040)
TAJUK	KOMSAS – Sinopsis Pemain Carur
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengenal pasti watak-watak dalam cerpen Permain Catur dan jalan cerita.
AKTIVITI	1.Pelajar telah diberi tugas membaca di rumah. 2.Perbincangan melalui soal jawab. 3.Guru perjelaskan persoalan-persoalan cerpen ini.
REFLEKSI	P&P kurang Berjaya kerana hanya 3 orang pelajar yang membaca. Yang lain hanya membaca sehelai dua muka surat. Perbincangan terganggu.