RPH 14 (2-6.4.2012)

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	2.4.2012 (ISNIN)
KELAS/MASA	5K6– (0705-0815) dan 1205-1240)
TAJUK	Karangan – Menghuraikan frasa
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat merghuraikan frasa untuk menyokong maksud sesuatun yang umum.
AKTIVITI	1.Guru minta seorang pelajar mengenal pasti frasa lain untuk menyokong frasa yang disediakan. 2.Guru berikan latihan. (10 latihan). 3. Pelajar beri jawapan secara lisan dan jawapan [pelajar dibincangkan.
REFLEKSI	Pelajar memberi respon yang baik .

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	3.4.2012 (SELASA)
KELAS/MASA	4K6– (0815-0925), (0945-10.55)
TAJUK	Karangan – Menghuraikan frasa
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat merghuraikan frasa untuk menyokong maksud sesuatun yang umum.
AKTIVITI	1.Guru minta seorang pelajar mengenal pasti frasa lain untuk menyokong frasa yang disediakan. 2.Guru berikan latihan. (10 latihan). 3. Pelajar beri jawapan secara lisan dan jawapan pelajar dibincangkan.
REFLEKSI	Pelajar memberi respon

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	4.4.2012 (RABU)
RABU	5K6 (1055-1240)
TAJUK	Latihan Menyambung Ayat
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menyambung ayat dengan menggunakan kata hubung yang betul.
AKTIVITI	1.Latihan diberikan. 2.Jawapan pelajar dibincangkan. 3. Latihan lisan. 4. Perbincangan untuk membaiki kesilapan.
Refleksi	Pelajar dapat membuat latihan dengan baik. Pelajar minat membuat latihan tetapi masih ada yang tidak seriusnya.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	5.4.2012 (RABU)
RABU	4K6 (11.30-12.40)
TAJUK	Latihan Menyambung Ayat
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menyambung ayat dengan menggunakan kata hubung yang betul.
AKTIVITI	1.Latihan diberikan. 2.Jawapan pelajar dibincangkan. 3. Latihan lisan. 4. Perbincangan untuk membaiki kesilapan.
Refleksi	Pelajar dapat membuat latihan dengan baik.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu dan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	6.4.2012 (KHAMIS)
KELAS/MASA	5K6– (1055-1240)
TAJUK	Latihan Memisahkan Ayat Majmuk
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat memisahkan ayat majmuk kepada ayat-ayat tunggal.
AKTIVITI	1.Pelajar buat 2- 3 latihan secara lisan. 2.Guru perjelaskan cara menggalkan ayat majmuk kepada ayat tunggal sambil menerangkan maksud ayat majmuk dan ayat tunggal. 3.Pelajar buat latihan bertulis. 4. Bincang jawapan.
REFLEKSI	Latihan dapat mengukuh konsep sambung dan pisah ayat.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu dab Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	30.3.2012 (JUMAAT)
KELAS/MASA	4K6– (1015-925) –
TAJUK
HASIL PEMBELAJARAN	CUTI GOOD FRIDAY
AKTIVITI
REFLEKSI

RPH 13 (26-30.3.2012)

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	26.3.2012 (ISNIN)
KELAS/MASA	4K6– (0815-0925) dan 5K6 (945-1020 – 11.30-05-1240)
TAJUK	Latihan merumus peryataan.
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat merumuskan pernyataan yang panjang dan khusus supaya menjadi pernyataan yang umum.
AKTIVITI	1.Guru beri maksud merumus dan contoh. 2.Pelatih buat latihan. 3.Bincang jawapan.
REFLEKSI	Pelajar tidak mampu menggunakan minda untuk membuat latihan kecuali sekumpulan yang sangat kecil.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	27.3.2012 (SELASA)
KELAS/MASA	4K6– (0815-0925), (0945-10.55)
TAJUK	KOMSAS – Hikayat Merah Silu
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1.Pelajar baca hikayat dalam kelas. 2.Guru tanya soalan lisan.Pelajar jawab soalan. 3. Pelajar jawab soalan secarca bertulis. 4.Pelajar tulis jawapan di papan tulis. 5. Jawapan diperbetulkan bersama.
REFLEKSI	Pelajar membaca habis hikayat Merah Silu. Mereka boleh menjawab soalan namun kesukaran menjawab soalan tersirat.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	28.3.2012 (RABU)
RABU	5K6 (1055-1240)
TAJUK	KOMSAS- Pungut Alias Zahar Alias Yap Siew Hong
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menjawab soalan pemahaman
AKTIVITI	1.Pelajar baca cerpen dalam kelas. 2.Guru tanya soalan lisan.Pelajar jawab soalan. 3. Pelajar jawab soalan secarca bertulis. 4.Pelajar tulis jawapan di papan tulis. 5. Jawapan diperbetulkan bersama.
Refleksi	Pelajar membaca habis cerpen dalam kelas . Mereka boleh menjawab soalan namun kesukaran menjawab soalan tersirat.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	28.3.2012 (RABU)
RABU	4K6 (11.30-12.40)
TAJUK	Latihan Menukarkan Cakap Ajuk Ke Cakap Pindah
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menukarkan dialog ke cakap pindah dengan tepat
AKTIVITI	1.Guru meminta beberapa orang pelajar bercakap menggunakan perkataan seperti ‘mengapa, di mana, buat, amboi, siapa’ dalam dialog. 2. Pelajar lain memindah cakap ajuk rakan mereka. 3. Guru menegur kesilapan.
Refleksi	Pelajar lebih suka bersuka ria daripada belajar.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu dan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	29.3.2012 (KHAMIS)
KELAS/MASA	5K6– (1055-1240)
TAJUK	Latihan Menukarkan Cakap Ajuk Ke Cakap Pindah
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menukarkan dialog ke cakap pindah dengan tepat
AKTIVITI	1.Guru meminta beberapa orang pelajar bercakap menggunakan perkataan seperti ‘mengapa, di mana, buat, amboi, siapa’ dalam dialog. 2. Pelajar lain memindah cakap ajuk rakan mereka. 3. Guru menegur kesilapan.
REFLEKSI	Pelajar tidak memahami maksud tukar cakap ajuk ke cakap pindah.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu dab Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	30.3.2012 (JUMAAT)
KELAS/MASA	4K6– (1015-925) –
TAJUK	Sambungan Latihan Menukar Dialog Ke Cakap Pindah
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menukarkan dialog ke cakap pindah dengan tepat.
AKTIVITI	1.Guru edar latihan. 2.Pelajar buat latihan. 3.Bincang jawapan.
REFLEKSI	Hari ini pelajar lebih bersedia membuat latihan.