| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIANBM |
| Minggu: 5 | Hari: |
Tarikh:26-30.1.2009 | MataPelajaran: |
Masa:0815-0925 | Tingkatan: |
Tajuk: | |
Rujukan: | Dari26 hingga 30 Januari 2009 |
Objektif: | Sekolah Bercuti Seminggu Sempenan |
BBM: | Cuti Tahun Baru Cina |
Nilai: | 26dan 27 Januari - Cuti Umum |
KemahiranGenerik: | 28Cuti Berganti |
Aktiviti: | 29dan 30 Cuti Peristiwa |
Refleksi: |
Bujang Saili Sirat (KBB) : RPH 2008 hingga 2016
Monday, February 2, 2009
RPH 26-30 Januari 2009
Thursday, January 22, 2009
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARAN HARIAN BM |
| Minggu:3 | Hari: Rabu |
Tarikh:22.11.2008 | Mata Pelajaran:Bahasa |
Masa:0815-0925 | Tingkatan: 6AK5 |
Tajuk: | Analisis Teks Bahasa |
Rujukan: | Tatabahasa Dewan |
Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti jenis frasa dan penggunaannya dalam ayat. |
BBM: | Teks yang mengandungi kesilapan tatabahasa (terancang) |
Nilai: | Hormat-menghormatisesama insan |
KemahiranGenerik: | Kemahiran Belajar - memproses maklumat, dan memetakan maklumat |
Aktiviti: | 1. Guru beri ayat. Pelajar kenal pasti jenis frasa yang digunakan dalam predikat. 2. Pelajar ditanya ulasan kesalahan. 3. Bincang. |
Refleksi: | Kelas dijalankan dan guru mengadakan perbincangan dengan pelajar. Pelajar diberi peluang beryanyakan soalan berkaitan. Respon baik. |
Wednesday, January 21, 2009
RPH 21.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM |
| Minggu:3 | Hari: Rabu) |
Tarikh: | Mata Pelajaran: Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan: 6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Analisis Teks |
Rujukan: | Tatabahasa Dewan |
Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti jenis kesalahan penggunaan kata dalam ayat dan dapat memberi ulasan tentang kesalahan. |
BBM: | Peta Minda |
Nilai: | Kebersihan (Mental dan Jiwa) |
Kemahiran | Kemahiran Belajar - membuat rujukan dan catat maklumat. |
Aktiviti: | 1.Guru edarkan petikan. 2. Pelajar cari kesalahan. 3. Pelajar jelskan jenis kesalahan. 4. Pelajar nyatakan ulasan tentang kesilapan. 5. Guru buat kesimpulan. |
Refleksi: | Pelajar memperlihatkan minat belajar dan membuat catatan penting. |
Monday, January 19, 2009
RPH 20.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu:3 | Hari: Selasa |
Tarikh: 20.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0945-1055 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Alih Bahasa - Laras Undang-undang |
Rujukan: | Muhd Ashraff (2002:187) |
Objektif: | Pelajar dapat menukarkan laras undang-undang ke laras bahasa biasa. |
BBM: | Petikan yang difotostat. |
Nilai: | Kejujuran |
KemahiranGenerik: | Kemahiran Belajar - memproses maklumat dan menyampaikan maklumat |
Aktiviti: | 1. Pelajar baca petikan. 2. Pelajar buat soalan dan rakan jawab soalan. 3. Perbincangan. 4. Kesimpulan oleh guru. |
Refleksi: | Pelajar sukar mengenal pasti subjek dalam ayat laras undang-undang. Oleh demikian, pelajar mengekalkan laras ayat undang-undang yang panjang dan berbelit. Kata kerja transitif diikuti oleh keterangan menyebakan pelajar sukar untuk memahami ayatnya. PNP menjadi sesi pengulasan tatabahasa laras undang-undang. |
RPH 19.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 3 | Hari: Isnin |
Tarikh: 19.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Pembentangan Kumpulan: Tajuk Laras |
Rujukan: | Pelajar buat rujukan |
Objektif: | Pelajar dapat mencari maklumat dan memproses maklumat dalam bentuk peta minda.Dan dapat menyampaikan di depan kelas. |
BBM: | Peta Minda |
Nilai: | Kejujuran |
KemahiranGenerik: | Kemahiran Belajar - membuat rujukan, memproses maklumat dan menyampaikan maklumat |
Aktiviti: | 1.Pelajar bentang hasil kerja kumpulan. 2. Sesi perbincangan sesama pelajar. 3. Guru tanya soalan. 4. Pelajar catar nota. 5. Guru buat kesimpulan. |
Refleksi: | Pelajar (6AK5) tidak begitu bersedia membentang. Pelajar baca danmewujudkan keadaan bosan. Guru mengambil alih dan seterusnya memneriamaran kepada pelajar tentang hasil kerja yang tidak memuaskan. |
Saturday, January 17, 2009
RPH 17.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 2 | Hari: Sabtu (Khamis) |
Tarikh: 15.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | PembentanganKumpulan : Karangan - Kepentingan Menjaga Tempat/BangunanBersejarah |
Rujukan: | SharifahNor Syed Abd Rahman (2007: 216) |
Objektif: | Pelajardapat mencari maklumat dengan membuat rujukan. Pelajar dapatmenyampaikan maklumat dengan tepat dan menarik. |
BBM: | Catatanoleh pelajar |
Nilai: | Keberanian |
KemahiranGenerik: | KemahiranBelajar - membuat rujukan. |
Aktiviti: | 1.Pelajar bentang dalam kumpulan. 2. Sesi soal. 3. Perbincangan 4. Guru menyoal pelajar untuk memastikan pelajar faham akan tajuk yangdibincangkan. |
Refleksi: | Ada pelajar tidak memahami maksud binaan ayat topik yang relevan, jelas,pendek, umum dan gramatis. PNP menekankan pembinaan AYAT TOPIK disamping isi yang relevan. |
Wednesday, January 14, 2009
RPH 15.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 2 | Hari: Khamis |
Tarikh: 15.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Pembentangan Kumpulan : Karangan - Kepentingan Menjaga Tempat/Bangunan Bersejarah |
Rujukan: | Sharifah Nor Syed Abd Rahman (2007: 216) |
Objektif: | Pelajar dapat mencari maklumat dengan membuat rujukan. Pelajar dapat menyampaikan maklumat dengan tepat dan menarik. Kelas akan dibuat pada hari Sabtu ganti . |
BBM: | Catatan oleh pelajar |
Nilai: | Keberanian |
KemahiranGenerik: | Kemahiran Belajar - membuat rujukan. |
Aktiviti: | 1.Pelajar bentang dalam kumpulan. 2. Sesi soal. 3. Perbincangan 4. Guru menyoal pelajar untuk memastikan pelajar faham akan tajuk yangdibincangkan. |
Refleksi: | Kelas di atas tidak dapat dijalankan. Guru masih membincangkan tajuk variasi atas permintaan pelajar. |
RPH 14.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 2 | Hari: Rabu |
Tarikh: 14.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | PembentanganKumpulan : Tajuk VARIASI |
Rujukan: | Pelajarbuat rujukan |
Objektif: | Pelajardapat mencari maklumat dengan membuat rujukan. Pelajar dapatmenyampaikan maklumat dengan tepat dan menarik. |
BBM: | Carta- pelajar buat. |
Nilai: | Kerajinan |
KemahiranGenerik: | KemahiranBelajar - membuat rujukan. |
Aktiviti: | 1.Pelajar bentang dalam kumpulan. 2. Sesi soal. 3. Perbincangan (Guru perjelas malukman dan definisi) 4. Guru menyoal pelajar untuk memastikan pelajar faham akan tajuk yangdibincangkan. |
Refleksi: | Kelasdijalankan seperti yang dirancangkan. Sesi soal jawab dapat membantupelajar memahami tajuk. |
Monday, January 12, 2009
RPH 13.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: Selasa |
Tarikh: 13.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0945-1055 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Pembentangan Kumpulan : Tajuk VARIASI |
Rujukan: | Pelajar buat rujukan dan cari maklumat. |
Objektif: | Pelajar dapat memproses,menyampaikan maklumat dengan menggunakan ICT. |
BBM: | Komputer Riba dan LCD |
Nilai: | Kerajinan |
Kemahiran Generik: | Kemahiran Belajar - membuat rujukan. |
Aktiviti: | 1. Pelajar bentang. 2. Perbincangan (Pelajar-Guru-Pelajar) 3. Pelajar rumus. 4. Guru soal pelajar untuk pastikan pelajar faham akan pelajaran. |
Refleksi: | Tajuk di atas tidak diajarkan kerana jumlah kedatangan hanya 30% sahaja. (BANJIR ) |
Sunday, January 11, 2009
RPH 12.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: Isnin |
Tarikh: 012.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Pembetulan Kertas Karangan 910/1 - bersambung |
Rujukan: | Kertas Soalan 910/1 |
Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti rasional dan sebab pemilihan jawapan bagi setiap soalan. |
BBM: | KertasSoalan 910/1 Akhir Tahun 2008 |
Nilai: | Kerajinan |
Kemahiran Generik: | Kemahiran Belajar - membuat rujukan. |
Aktiviti: | 1. Baca soalan. 2. Pelajar diminta beri penerangan berkenaan dengan pemilihanjawapan :( sebab -musabab setiap jawapan dipilih dan ditolak) 3.Guru memperjelas penerangan. Pelajar catat dan rujuk. |
Refleksi: | Kelas dijalankan. Hanya 13 daripada 23 orang pelajar datang. Banjir di Serian. |
RPH 8.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: Khamis |
Tarikh:08.1.2009 | MataPelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 |
Tajuk: | Pembetulan Kertas Karangan 910/1 - bersambung |
Rujukan: | Kertas Soalan 910/1 |
Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti rasional dan sebab pemilihan jawapan bagi setiap soalan. |
BBM: | Kertas Soalan 910/1 Akhir Tahun 2008 |
Nilai: | Kerajinan |
KemahiranGenerik: | . |
Aktiviti: | 1. Baca soalan. 2. Pelajar diminta beri penerangan berkenaan dengan pemilihan awapan :( sebab -musabab setiap jawapan dipilih dan ditolak) |
Refleksi: | Kelas dijalankan. |
RPH 7.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: Rabu |
Tarikh:07.1.2009 | MataPelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815-0925 Tingkatan:6AK1 |
Tajuk: | Pembetulan Kertas Karangan 910/1 |
Rujukan: | Kertas Soalan 910/1 |
Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti rasional dan sebab pemilihan jawapanbagi setiap soalan. |
BBM: | KertasSoalan 910/1 Akhir Tahun 2008 |
Nilai: | Kerajinan |
KemahiranGenerik: | . |
Aktiviti: | 1. Bacasoalan. 2. Pelajar diminta beri penerangan berkenaan dengan pemilihanjawapan :( sebab -musabab setiap jawapan dipilih dan ditolak) |
Refleksi: | Kelas dijalankan. |
Tuesday, January 6, 2009
RPH:6.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: Selasa |
Tarikh:06.1.2009 | MataPelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0940-1040 Tingkatan:6AK1 |
Tajuk: | PembetulanKertas Karangan 910/2 |
Rujukan: | Catatan Penyemakan Kertas Jawapan Pelajar (Karangan 4 - Desktop). |
Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti sebab kesilapan ayat dalam karangan yang dibuat oleh rakan sekelas. |
BBM: | - |
Nilai: | |
KemahiranGenerik: | . |
Aktiviti: | 1. Guru catatan ayat-ayat yang mengandungi kesalahan di papan tulis 2. Pelajar cari kesilapan dan diminta menerangkan sebab kesilapan. 3. Guru perjelas. 4. Perbincangan umum. 5. Guru membahagikan tugas kepada pelajar dari 6AK5 yang bergabungdengan 6AK1. |
Refleksi: | Pelajar memperlihatkan kesediaan untuk belajar. PnP dijalankan dengan jayanya. Pelajar baru masih malu bertanya. |
Monday, January 5, 2009
RPH 5.1.2009 6AK1
| PERKARA: | RANCANGANPELAJARANHARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: ISNIN |
Tarikh:05.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | 0815 - 0945 Tingkatan:6AK1 |
Tajuk: | Memulangkan Kertas Peperiksaan BM 910 Peperiksaan Akhir Tahun 2008 |
Rujukan: | Markah Kepada Pn. Chong Miaw Ting untuk tindakan lanjut. |
Objektif: | |
BBM: | |
Nilai: | |
Kemahiran Generik: | . |
Aktiviti: | 1.Guru memulangkan Skrip Jawapan pelajar yang telah disemak.. 2. Perbincangan tentang Kertas 910/1 - Pelajar tidak membawa kertas soalan. 3. Markah Muktamad diserahkan kepada Puan Chong Miaw Ting _ Guru Tingkatan 6AK1 2009 |
Refleksi: | Selepas membincangkan markah, guru mengingatkan pelajar tentang disiplin sebagai pelajar. |
Sunday, January 4, 2009
RPH: 4 Januari 2009
| PERKARA: | RANCANGAN PELAJARAN HARIAN BM |
| Minggu: 1 | Hari: AHAD |
Tarikh:04.1.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | Tingkatan: 6AK1 |
Tajuk: | |
Rujukan: | MENGHADIRI TAKLIMAT STAF |
Objektif: | jam 8.00 pagi |
BBM: | bertempat di Bilik Guru |
Nilai: | |
Kemahiran Generik: | . |
Aktiviti: | |
Refleksi: |