M11, M12 (11-18.3.12 CUTI. dan 19-23.3.12)

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	19.3.2012 (ISNIN)
KELAS/MASA	4K6– (0815-0925) dan 5K6 (945-1020 – 11.30-05-1240)
TAJUK	Pembetulan Ujian
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengenal pasti kesilapan yang dibuat dalam ujian dan membetulkannya.
AKTIVITI	1.Pelajar membaca petikan. 2.Pelajar mengenal pasti kunci soalan. 3.Guru tanya pelajar maksud soalan dan minta pelajar menyatakan ayat yang menggambarkan jawapan kepada soalan.
REFLEKSI	Hanya 22/31 pelajar 5K6 hadir. Pelajar seperti Stalone, Sylvester, Carorina, Tony, Wong, tidak berminat belajar. 50% pelajar 4K6 juga tidak berminat belajar.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	20.3.2012 (SELASA)
KELAS/MASA	4K6– (0945-1055)
TAJUK	Sambungan pembetulan Ujian Pemahaman
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat mengenal pasti kesilapan yang dibuat dalam ujian dan membetulkannya.
AKTIVITI	1.Pelajar baca petikan. 2.Soal jawab. 3.Pelajar buat latihan semula. 4.Guru semak.
REFLEKSI	Beberapa orang pelajar masih perlu ditegur kereana tidak memberi fokus kpd P&P. Mereka inilah yang banyak melakukan kesilapan yang tidak sepatutnya dilakukan.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	21.3.2012 (RABU)
RABU	4K6 (705-815)
TAJUK	KOMSAS – Sajak Perpustakaan
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menyatakan maksud sajak secara umum dapat menjawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1.Pelajar baca senyap sajak. 2.Guru tanya pelajar maksud dalam prosa sajak setiap bait. 3. Pelajar jawab soalan lisan. 4.Pelajar jawab dalam buku..
Refleksi	Masalah pelajar tidak berminat belajar masih menjadi cabaran guru untuk memasitkan mereka minat belajar.

MATA PELAJARAN	Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	21.3.2012 (RABU)
RABU	5K6 (11.30-12.40)
TAJUK	KOMSAS – Hikayat Siak
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menyatakan rumusan cerita Hikayat Siak dan jawab soalan pemahaman.
AKTIVITI	1.Pelajar baca senyaphikayat. 2.Guru tanya pelajar soalan-soalan mudah untuk memandu mereka memahami hikayat. 3. Pelajar jawab soalan lisan. 4.Pelajar jawab dalam buku
Refleksi	Hanya tiga orang pelajar ada membaca Hikayat Siak. Yang lain belum membaca malah memberi alas an tidak mahu membaca.

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu dan Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	22.3.2012 (KHAMIS)
KELAS/MASA	5K6– (1055-1240) – 3 masa
TAJUK	Karangan – Membina Perenggan Penutup
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menyenaraikan isi karangan dan membina kesimpulan karangan.
AKTIVITI	1.Guru ketengahkan isu utama karangan. 2.Pelajar nyatakan isi-isi sokongan. 3.Guru perjelaskan wacana perenggan penutup. 4.Pelajar bina ayat untuk merumuskan isi-isi karangan. 5.Pelajar bina ayat cadangan, harapan dan pendirian.
REFLEKSI

MATA PELAJARAN	Pemulihan Bahasa Melayu dab Bahasa Melayu
TARIKH/HARI	23.3.2012 (JUMAAT)
KELAS/MASA	4K6– (1015-925) –
TAJUK	Karangan – Membina Perenggan Penutup
HASIL PEMBELAJARAN	Pelajar dapat menyenaraikan isi karangan dan membina kesimpulan karangan.
AKTIVITI	1.Guru ketengahkan isu utama karangan. 2.Pelajar nyatakan isi-isi sokongan. 3.Guru perjelaskan wacana perenggan penutup. 4.Pelajar bina ayat untuk merumuskan isi-isi karangan. 5.Pelajar bina ayat cadangan, harapan dan pendirian.
REFLEKSI	Karangan – Membina Perenggan Penutup
	Pelajar memberi respon yang menggalakkan namun masih kurang aktif dari membuat latihan. Keengganan berfikir maih jelas kecuali pada 6 orang sahaja.