| PERKARA: | RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM |
| Minggu: 27 | Hari: Selasa |
Tarikh:30.6.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | Tingkatan:6RK1 |
Tajuk: | Sambungan tajuk: Peranan DBP dalam Perancangan Bahasa |
Rujukan: | Nik Safiah Karim dann Norliza Jamaluddin (2002) |
Objektif: | Pelajar dapat menyatakan tujuan penubuhan DBP dan peranannya. |
BBM: | - |
Nilai: | Rasional dan berani |
KemahiranGenerik: | Kemahiran belajar- mencatat dan merumus maklumat |
Aktiviti: | 1.Pelajar ditanya soalan tentang erti Perancangan bahasa. 2. Guru menjelaskan peranan DBP 3. Pelajar catat maklumat penetangan 4. Pelajar tunjuk hasil kerja kepada guru 5. Soal jawab untu rumus pelajaran |
RefleRReflefksiksi: | Pelajar mencatat namun masih ramai pelajar masih belum berjaya menyusun maklumat dalam bentuk carta dan peta minda. |
| PERKARA: | RANCANGAN PELAJARAN HARIANBM |
| Minggu: 27 | Hari: Selasa |
Tarikh:30.6.2009 | Mata Pelajaran:Bahasa Malaysia |
Masa: | Tingkatan:6AK1 & 6AK5 |
Tajuk: | Pembetulan berkenaan Alih bahasa. |
Rujukan: | Kertas Soalan 910/2: Bahagian C |
| Objektif: | Pelajar dapat mengenal pasti frasa, kata dan ayat yang perlu dialih ke bentuk bahasa biasa. |
BBM: | Petikan Puisi dalam Kertas Soalan |
Nilai: | Kasih sayang |
KemahiranGenerik: | Kemahiran belajar menganalisis maklumat |
Aktiviti: Rekfleksi: | 1. Pelajar cuba tukar bait sajak kepada laras bahasa biasa. 2. Hasil tukar pelajar dibincangkan dari aspek ketepatan isi, aspek laras bahasa. 3. Ulang aktiviti 1 - 2. Aktivti di atas berjaya menarik perhatian pelajar memahami maksud tukar laras bahasa. Pelajar dapat menukar penggunaan kata perintah, kata ganti kedua dan kata seru, kata tanya dalam puisi ke bentuk ayat biasa. |
No comments:
Post a Comment